A、麥庫姆斯和肖在查普爾希爾調(diào)查之后正式提出的
B、該理論認(rèn)為，媒介設(shè)置了受眾議程
C、該理論認(rèn)為，受眾設(shè)置了媒介議程
D、李普曼的“兩個(gè)世界”理論對議程設(shè)置的研究影響很大
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、傳播媒介的發(fā)展貫穿人類歷史的始終
B、傳播媒介的發(fā)展呈現(xiàn)加速度趨勢
C、傳播媒介的發(fā)展是疊加式的，新老媒介互相競爭又互相促進(jìn)
D、傳播媒介的發(fā)展是替代式的，新媒介使一切傳統(tǒng)媒介必然消亡
A、教育程度低的人
B、教育程度高的人
C、男性白人
D、家庭主婦
A、槍彈論
B、兩級(jí)傳播論
C、創(chuàng)新與擴(kuò)散論
D、議程設(shè)置論
A、意見領(lǐng)袖
B、把關(guān)人
C、受眾
D、追隨者
A、報(bào)刊
B、廣播
C、電視
D、互聯(lián)網(wǎng)
最新試題
從辦報(bào)方針看，新聞媒體的特性主要有（）
以刊登財(cái)政、金融和貿(mào)易新聞為主，被稱為美國實(shí)業(yè)界政治經(jīng)濟(jì)日報(bào)的是（）
記者以獲取新聞為目的親身參與到某項(xiàng)工作、事件、活動(dòng)中的一種采訪類型稱為（）
中國古代烽火臺(tái)是最典型的信號(hào)傳播媒介傳遞信息的例子。
沒有發(fā)現(xiàn)就沒有新聞，新聞發(fā)現(xiàn)是新聞采寫的前提。
故事性結(jié)構(gòu)按照新聞事件發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾這一時(shí)間順序，來安排新聞事實(shí)材料。其優(yōu)勢在于通過層層深入的追問、探究，引導(dǎo)受眾不斷地思考，達(dá)到釋疑解惑的效果。
中國封建社會(huì)驛站發(fā)達(dá)，書信新聞傳遞的很快。如軍報(bào)每天100里。
西方著名電視臺(tái)有：美國國家廣播公司；美國廣播公司；哥倫比亞廣播公司；?？怂闺娨?；有線電視新聞；英國廣播公司；日本廣播協(xié)會(huì)法國新頻道；德國盧森堡廣播電視。
報(bào)紙的二次售賣，一次是發(fā)行收入，一次是出售廣告。
記者依靠感官在新聞發(fā)生的現(xiàn)場進(jìn)行采訪的活動(dòng)稱為（）