A.讓患者把注意力集中在體會(huì)物品的質(zhì)地、軟硬、冷熱上
B.不同形狀的積木做匹配訓(xùn)練
C.反復(fù)進(jìn)行聽聲指物訓(xùn)練
D.給畫面上的香蕉涂色
E.擺動(dòng)一個(gè)懸掛的幾何物品,讓患者辨認(rèn)
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A.右側(cè)身體和空間忽略
B.左側(cè)身體和空間忽略
C.雙上肢和空間忽略
D.雙下肢和空間忽略
E.雙側(cè)身體和空間忽略的發(fā)生無一定規(guī)律
A.視覺
B.聽覺
C.觸覺
D.視覺和觸覺
E.視覺、聽覺和觸覺
A.再訓(xùn)練
B.替代
C.補(bǔ)償
D.再訓(xùn)練+替代
E.再訓(xùn)練+代替+補(bǔ)償
A.主要是正確的體位擺放、預(yù)防并發(fā)癥和繼發(fā)性損害
B.采取可預(yù)防異常模式發(fā)展的抗痙攣體位
C.患者若無進(jìn)行性卒中表現(xiàn),應(yīng)盡早康復(fù)治療
D.體位擺放注意足底不放任何支撐物,手不握任何物品
E.急性期多采取仰臥位,以方便護(hù)理
A.主要是正確的抗痙攣體位擺放,預(yù)防并發(fā)癥和繼發(fā)性損害
B.主要是控制下肢肌痙攣,早日恢復(fù)患者步行功能
C.控制肌痙攣和異常運(yùn)動(dòng)模式,促進(jìn)分離運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)
D.控制肌痙攣和異常運(yùn)動(dòng)模式,促進(jìn)選擇性運(yùn)動(dòng)和速度運(yùn)動(dòng)更好的恢復(fù)
E.提高左側(cè)肢體肌張力,誘發(fā)主動(dòng)運(yùn)動(dòng)
最新試題
康復(fù)護(hù)理程序包括收集資料,建立病案,制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評(píng)價(jià)再計(jì)劃。
自我護(hù)理訓(xùn)練
功能障礙分為器官水平的(),個(gè)體水平的()和社會(huì)水平的()。
超短波療法的禁忌證為()
男,9歲。幼時(shí)患小兒麻痹后遺癥,表現(xiàn)為右下肢無力跛行,右下肢較左下肢短縮2cm,肌肉輕度萎縮,肌力減退,肌力均在3~4級(jí),但仍能獨(dú)自行走、上下樓梯稍費(fèi)力,生活自理。該病人屬以上何種類型()
紫外線治療的禁忌證為()
據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),當(dāng)前全世界殘疾人占總?cè)丝诘模ǎ?左右。
試述康復(fù)醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)。
女性病人月經(jīng)期不是超短波的禁忌證。
目前認(rèn)為激光對(duì)生物體的作用主要有熱效應(yīng)、電磁效應(yīng)、光化效應(yīng)、機(jī)械效用。