A、模仿學(xué)習(xí)
B、語言獲得裝置
C、操作性條件反射
D、無條件反射
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A、個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)環(huán)境
B、生理因素、心理因素、社會(huì)因素
C、成熟(年齡階段)、社會(huì)歷史文化、非規(guī)范事件
D、生活事件、人格、社會(huì)環(huán)境
A、心理發(fā)展就是由低級(jí)心理向高級(jí)心理轉(zhuǎn)化的過程
B、心理發(fā)展是一個(gè)外化的過程
C、心理發(fā)展取決于一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷
D、心理發(fā)展是指高級(jí)心理機(jī)能的發(fā)展
A、嬰兒早期
B、幼兒期
C、嬰兒期
D、童年期
A、類比
B、組織
C、歸納
D、復(fù)述
A.實(shí)物游戲
B.象征性游戲
C.互動(dòng)游戲
D.規(guī)則游戲
最新試題
學(xué)前兒童主要使用的是()
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺。
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為,這是()
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動(dòng)作的作用是()
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理()