單項(xiàng)選擇題行為鏈?zhǔn)峭ㄟ^(guò)行為的（）得來(lái)線索的。

A、反饋
B、發(fā)生
C、強(qiáng)化
D、減弱


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1.單項(xiàng)選擇題由某種線索的誘因發(fā)而產(chǎn)生一系列行為的現(xiàn)象，心理學(xué)稱(chēng)為（）。

A、行為慣性
B、行為有恒性
C、行為鏈
D、行為穩(wěn)定性

2.單項(xiàng)選擇題斯金納認(rèn)為被控制的行為常常引起（）的需要。

A、社會(huì)性
B、生物性
C、普遍性
D、廣泛性

3.單項(xiàng)選擇題控制的行為主要通過(guò)（）來(lái)掌握。

A、理解
B、觀察
C、學(xué)習(xí)
D、發(fā)現(xiàn)

4.單項(xiàng)選擇題人類(lèi)任何行為都是受（）控制的行為，是（）的產(chǎn)物。

A、自我 環(huán)境
B、環(huán)境 環(huán)境
C、環(huán)境 自我
D、他人 理解

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)術(shù)界稱(chēng)的“可怕的兩歲兒童”表現(xiàn)出兒童自我表現(xiàn)的（）的需要。

A、自然環(huán)境控制
B、社會(huì)環(huán)境控制
C、自我意識(shí)
D、自我表現(xiàn)