A.樂(lè)而不淫
B.哀而不傷
C.知人論世
D.言不盡意
E.以意逆志
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你可能感興趣的試題
A.文本的歷史
B.歷史的文本
C.互文
D.接受的歷史
E.重構(gòu)文學(xué)史
A.對(duì)藝術(shù)的摯愛(ài)之情
B.批評(píng)家的獨(dú)立性
C.批評(píng)家的主體性
D.批評(píng)我個(gè)人愛(ài)好
E.批評(píng)家的獨(dú)立人格意識(shí)
A.尊重于批評(píng)家的好惡
B.反省自己的心理狀態(tài)
C.注意初感的印象
D.過(guò)細(xì)咀嚼、反復(fù)把玩
E.反復(fù)閱讀
A.溯源流
B.顯優(yōu)劣
C.詮隱義
D.定品第
E.立法度
A.學(xué)養(yǎng)
B.情感
C.識(shí)見(jiàn)
D.想象
E.理解
最新試題
道家對(duì)言意關(guān)系的思考,對(duì)中國(guó)文學(xué)的審美特質(zhì)影響巨大。
下列不屬于劉勰歸納的風(fēng)格類型的是()。
揚(yáng)雄對(duì)漢賦的評(píng)論主要包括()
江西詩(shī)派得名起于()的《江西詩(shī)社宗派圖》。
從理論上論述了文學(xué)語(yǔ)言向通俗化演變的必然性和必要性的文論家是()
鐘嶸在其《詩(shī)品》中認(rèn)為五言詩(shī)的源頭是()
梁?jiǎn)⒊岢鲂≌f(shuō)理論()說(shuō)。
在對(duì)屈原的評(píng)價(jià)上,完全持肯定態(tài)度的是()。
李贄認(rèn)為造成“童心”之失的根源是()。
劉勰的《文心雕龍》對(duì)晉宋之際的“文體解散”問(wèn)題進(jìn)行了尖銳的批評(píng)。