A、1-2歲訓(xùn)練拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力
B、7-12個月主要訓(xùn)練拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力
C、2-3歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力
D、1-2歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力
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A、拍打、抓握、推拉等練習(xí)
B、抬頭、吸吮等練習(xí)
C、拼圖、揉紙等練習(xí)
D、發(fā)音、微笑等練習(xí)
A、玩膠泥、撕揉紙團
B、拋擲、取物
C、套疊、敲擊
D、拍打、抓握、推拉
A、交換取物規(guī)律、雙手互敲規(guī)律
B、曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律
C、生長規(guī)律
D、協(xié)調(diào)規(guī)律、動靜適宜規(guī)律
A、雙手對擊、雙手鼓掌
B、關(guān)注五指的能力練習(xí),尤其強調(diào)加強無名指、小指的訓(xùn)練
C、主要強調(diào)大指和小指的曲伸訓(xùn)練
D、主要要求手指左右的運動
A、要注意手指左右的運動
B、關(guān)注五指的能力練習(xí),尤其強調(diào)加強無名指、小指的訓(xùn)練
C、強調(diào)雙手對捏和鼓掌的訓(xùn)練
D、結(jié)合日常生活,做到生活化、具體化
最新試題
嬰幼兒的消化系統(tǒng)發(fā)育不完善,容易發(fā)生消化不良和腹瀉等問題。
嬰幼兒的紅細(xì)胞數(shù)量在出生后2~3個月達(dá)到最低值,稱為()性貧血。
幼兒的音域窄,不適合唱成人歌曲,容易引起聲帶疲勞。
簡述如何對嬰幼兒的泌尿系統(tǒng)的特點?
根據(jù)血液循環(huán)路線不同,血液循環(huán)可分為體循環(huán)和()循環(huán)。
嬰幼兒的生長發(fā)育是一個連續(xù)不斷的過程,每個階段的生長發(fā)育都有其特點和規(guī)律。
膽汁分泌少,對()的消化和吸收功能較差。
嬰幼兒的泌尿系統(tǒng)也處于發(fā)育階段,尿量和排尿次數(shù)都相對較多。
需要盡可能多地經(jīng)常給嬰幼兒用沐浴露等清潔皮膚。()
嬰幼兒的視力和聽力在出生后都在不斷發(fā)展,應(yīng)注意避免長時間暴露于強光和噪音中。()