A、固定一個人帶大孩子
B、滿足嬰兒的一切需要
C、對嬰兒多撫摸、對視、說話、游戲
D、不關(guān)注嬰兒的任何活動
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A、嬰兒與同伴發(fā)生沖突時,成人要及時干預(yù)
B、讓嬰兒學(xué)會與人交換、分享和等待等習(xí)慣
C、不讓嬰兒與陌生人在一起
D、不要經(jīng)常到戶外與別人接觸。
A、使嬰兒感受到成功的樂趣和確定合理的強(qiáng)度、時間、頻率和類型
B、只注重下肢的運(yùn)動
C、要注意手指捏、撿、握
D、只要嬰兒喜歡、可以隨時隨地?zé)o限制地進(jìn)行
A、培養(yǎng)嬰兒生活自理能力
B、促使嬰兒智力的快速發(fā)展
C、保持良好的情緒
D、社會交往能力
A、育嬰師分別與每一個嬰兒進(jìn)行一對一的練習(xí)
B、組織家長與嬰兒進(jìn)行一對一的練習(xí)并個別指導(dǎo)
C、做統(tǒng)一的團(tuán)體游戲訓(xùn)練
D、不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容在同一時間內(nèi)進(jìn)行練習(xí)。
A、現(xiàn)場了解嬰兒發(fā)展特點(diǎn),隨機(jī)制定教學(xué)目標(biāo)實(shí)施教學(xué)、做好記錄
B、根據(jù)家長的意見和情緒做好記錄
C、根據(jù)環(huán)境條件實(shí)施教學(xué)并做好記錄
D、熟悉操作計劃、準(zhǔn)備教學(xué)中必備玩具、按約定時間開始教學(xué)、做好實(shí)施記錄
最新試題
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。
《中國兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。
對嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時間不可過長,音樂刺激以每次不超過()為宜。
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識能力發(fā)展的特點(diǎn),正確的是()
嬰幼兒大約在()時認(rèn)識紅色。
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵嬰兒爬行。
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
一歲左右用一個字表達(dá)很多意思,是嬰幼兒語言發(fā)展的()階段。
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()