A、教會(huì)寶寶多做組合玩具、拼圖、畫畫
B、確定合理的強(qiáng)度、時(shí)間、頻率和類型
C、可以隨時(shí)隨地?zé)o限制地進(jìn)行
D、在地上、墻上畫一些明顯的標(biāo)志
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A、俯撐、抬頭、坐、爬、翻身、站立、行走
B、抬頭、翻身、俯撐、爬、坐、站立、行走
C、抬頭、俯撐、翻身、坐、爬、站立、行走
D、抬頭、翻身、俯撐、坐、站立、爬、行走
A、自由想象
B、抽象思考
C、抽象思維
D、視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等
A、半歲左右
B、10歲左右
C、3歲左右
D、1歲半左右
A、摟抱、蹲下來與嬰兒交流
B、懂話和說話
C、做了傷害別人的事也不批評(píng)
D、滿足嬰兒的一切要求
A、促進(jìn)身體的活動(dòng)平衡協(xié)調(diào)能力
B、促進(jìn)嬰兒的美感
C、促進(jìn)嬰兒的認(rèn)知能力
D、提高嬰兒的抽象思維
最新試題
注意嬰幼兒游戲過程中的安全,錯(cuò)誤的做法是()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
下面不屬于有助于嬰幼兒跑、跳動(dòng)作發(fā)展的是()。
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。
嬰幼兒大約在()時(shí)認(rèn)識(shí)紅色。
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
一歲左右用一個(gè)字表達(dá)很多意思,是嬰幼兒語言發(fā)展的()階段。
進(jìn)行嬰兒站立訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
嬰幼兒聽說能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的特點(diǎn),正確的是()