填空題開發(fā)培訓(xùn)項目的基本方法（）、發(fā)現(xiàn)問題提出設(shè)想、識別機(jī)遇與需求給出項目提案、進(jìn)行可行性研究做出決策。
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最新試題
教育培訓(xùn)統(tǒng)計工作的基本指標(biāo)包括：（）。
題型：多項選擇題
（）是對新生勞動力和轉(zhuǎn)崗再就業(yè)人員的崗前培訓(xùn)。
題型：單項選擇題
職業(yè)培訓(xùn)要求學(xué)習(xí)者能夠在培訓(xùn)后或在培訓(xùn)同時即可從事某種特定職業(yè)，這是職業(yè)培訓(xùn)的（）特點。
題型：單項選擇題
職業(yè)培訓(xùn)是教育和職業(yè)之間的橋梁，新勞動力上崗前必須先培訓(xùn)，以確保勞動者的質(zhì)量。企業(yè)培訓(xùn)要突出（）。
題型：單項選擇題
（）不符合終身教育的基本理念。
題型：單項選擇題
以下有關(guān)企業(yè)的培訓(xùn)和觀點中，不正確的是（）。
題型：單項選擇題
（）是以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)為基礎(chǔ)，研究運用各種教育、心理、經(jīng)濟(jì)的測量和統(tǒng)計手段及工具，對人才素質(zhì)、培訓(xùn)效益和教學(xué)效果等進(jìn)行科學(xué)分析和價值判斷，以探求教育培訓(xùn)的規(guī)律，尋求解決問題途徑的一種科學(xué)方法。
題型：單項選擇題
教育培訓(xùn)統(tǒng)計指標(biāo)分為（）。
題型：多項選擇題
在人員選拔工作中，常用心理測評對人員的認(rèn)知能力、個性和興趣進(jìn)行測量，其中認(rèn)知能力的測量包括（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育培訓(xùn)的育人目標(biāo)是：堅持以（）為培養(yǎng)重點，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的國家建設(shè)需要的新型勞動者。
題型：單項選擇題