A.生活照料、保健與護理
B.生活照料、保健與護理、教育
C.生活照料、保健與護理、教育、家長指導
D.生活照料、保健與護理、教育、家長指導與培訓
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A.2000年
B.2001年
C.2002年
D.2003年
A.為人民服務
B.社會責任感
C.集體主義
A、幼兒園保育員
B、育嬰員、育嬰師和嬰兒的家長(看護人)
C、小學教師
D、兒童醫(yī)生
A、只要把握短期目標就可以了
B、只要把握每天的單元活動就可以了
C、要把握整體
D、只要把握好活動題目就可以了
A、生活照料,日常生活保健與護理,教育
B、自身素質(zhì)的提高和嬰兒看護
C、喂養(yǎng)和教育
D、生理和心理的健康調(diào)理
最新試題
育嬰師業(yè)務標準的制定和評估要充分考慮三個原則,這三個原則是什么?
低等級育嬰師培訓的理念是什么?
根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則,()是由育嬰員的職業(yè)對象決定的。
對育嬰師帶教和培訓需根據(jù)不同學員的需求和工作要求進來確定,W分為()培訓。
()是高級育嬰員在生活照料方面應多掌握的職業(yè)內(nèi)容。
根據(jù)育嬰員職業(yè)守則,()是育嬰員職業(yè)發(fā)展的基本要求。
()是育嬰師帶教與培訓工作中要抓好的兩個主要環(huán)節(jié)。
對低等級育嬰師進行帶教與培訓的意義是提高育嬰人員隊伍專業(yè)素質(zhì)、提高早教工作質(zhì)量的基礎。
育嬰師操作不規(guī)范同樣容易引起嬰幼兒意外傷害。
高級育嬰員在帶教和培訓過程中所有操作行為必須符合職業(yè)規(guī)范體現(xiàn)了帶教與培訓的()原則。