A、新生兒已經(jīng)具有抓握的能力
B、6個(gè)月左右的嬰兒可以用小手扶著奶瓶吸奶、喝水等
C、9個(gè)月的嬰兒能將各種形狀的積木對號入座
D、2歲的嬰兒能拿湯匙吃飯
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、喂奶后30分鐘之內(nèi)不宜做操
B、嬰兒被動(dòng)操應(yīng)該在柔軟的地方進(jìn)行
C、主動(dòng)操和模仿操可以在室外進(jìn)行
D、做操后,要及時(shí)給嬰兒擦汗,并及時(shí)補(bǔ)充水分
A、發(fā)聲練習(xí)
B、單音重復(fù)
C、以音代物
D、以詞代句
A、交談
B、想象
C、思維判斷
D、動(dòng)作
A、感覺和感知
B、觀察和思考
C、感覺和知覺
D、知覺和直覺
A、自我意識是作為主題的自我關(guān)于自己以及自己與他人關(guān)系的認(rèn)識
B、嬰兒出生第一年就有自我意識
C、嬰兒第一年末自我意識開始萌芽
D、1.5~2.5歲的嬰兒出現(xiàn)“抗拒行為”是自我意識的標(biāo)志
最新試題
4個(gè)月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
哭代表()的情緒。
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)的特點(diǎn)是()。
育嬰員可以用物品、動(dòng)作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
嬰幼兒主被動(dòng)操的訓(xùn)練方法是()。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
6個(gè)月的嬰兒的精細(xì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為()。
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時(shí),可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。