A、1個(gè)月
B、2個(gè)月
C、3個(gè)月
D、5個(gè)月
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、雙足并跳，跑步笨拙
B、立定跳遠(yuǎn)20厘米
C、扶攔上樓梯，有目標(biāo)地拋球，拖拉玩具前進(jìn)及后退
D、扶攔下樓梯，踢球
A、4個(gè)月
B、6個(gè)月
C、8個(gè)月
D、14個(gè)月
A、站立、攀登
B、翻身、扶坐
C、爬行、仰臥
D、扶走、翻滾
A、生活自理能力、社會(huì)交往能力、保持良好情緒和人格發(fā)展
B、適應(yīng)能力的發(fā)展
C、語(yǔ)言能力的發(fā)展
D、平衡感的增強(qiáng)
A、嬰兒的面部表情
B、嬰兒的體重變化
C、情感信息和生理信息
D、嬰兒的身體動(dòng)作表現(xiàn)
最新試題
運(yùn)動(dòng)能力的掌握和運(yùn)動(dòng)的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒(méi)有直接聯(lián)系。
寶寶（）個(gè)月左右，可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。
0～1歲的嬰幼兒喜愛(ài)的圖書(shū)與圖片作品是（）。
在發(fā)展嬰幼兒社會(huì)性游戲中，嬰幼兒要表達(dá)自己的（），主張態(tài)度。
有聲讀物中豐富的聲音和書(shū)上鮮艷的畫(huà)面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)范化。
嬰兒見(jiàn)到陌生人不愿意打招呼時(shí)，可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼，但不要（）。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽(yáng)》，使得激發(fā)他們（）的興趣。
在涂畫(huà)之前要教嬰幼兒握住油畫(huà)棒，用（）點(diǎn)畫(huà)。
4個(gè)月的嬰兒在語(yǔ)言方面表現(xiàn)為（）。
育嬰員可以用物品、動(dòng)作或語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)游戲情景，向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍，激發(fā)嬰幼兒參與游戲的（）。