A、根據(jù)動(dòng)物的習(xí)性,把食物與動(dòng)物對(duì)應(yīng)起來(lái)
B、從幾張圖片中挑出那張不一類(lèi)的圖
C、找出畫(huà)面中缺少的一部分
D、根據(jù)物品的性能分類(lèi)
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A、會(huì)背數(shù)會(huì)數(shù)的分解和組合,會(huì)加減法
B、會(huì)數(shù)數(shù)、會(huì)背數(shù)、會(huì)珠心算
C、會(huì)背數(shù)、會(huì)數(shù)的分解和組合、學(xué)數(shù)數(shù)
D、會(huì)加減法、會(huì)數(shù)數(shù)、會(huì)背數(shù)
A、培養(yǎng)嬰兒獨(dú)立閱讀的能力
B、選擇適合的教材
C、培養(yǎng)嬰兒的閱讀能力
D、安排好合適的時(shí)間
A、半歲左右
B、1歲左右
C、一歲半左右
D、3歲左右
A、局部按摩、觸摸抓握、球類(lèi)游戲
B、局部按摩、觸摸抓握、敲擊練習(xí)
C、觸摸抓握、敲擊練習(xí)、感覺(jué)統(tǒng)合
D、觸摸抓握、敲擊練習(xí)、球類(lèi)游戲
A、家長(zhǎng)可以當(dāng)售貨員賣(mài)東西
B、家長(zhǎng)在一邊看著嬰兒玩游戲
C、角色游戲不用指導(dǎo),嬰兒隨意玩
D、家長(zhǎng)在一邊指揮嬰兒玩
最新試題
嬰幼兒聽(tīng)說(shuō)能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()
與幼兒玩提問(wèn)對(duì)答游戲,正確的做法是()
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
感知覺(jué)發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于擴(kuò)大眼界和活動(dòng)空間。
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長(zhǎng)的重要方式,有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。
對(duì)嬰幼兒的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng),音樂(lè)刺激以每次不超過(guò)()為宜。
嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作游戲過(guò)程中的注意事項(xiàng),不正確的是()
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。