A、目光要與對方平視,身體略前傾
B、與談話者保持一定距離
C、不需傾聽,只要提出自己的要求和看法即可
D、服飾整潔美觀,與育嬰師身份相符
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A、通過感官來進行學習
B、不會主動提問
C、注意力不易集中
D、需要反復教育
A、尊重嬰兒發(fā)展權利的原則
B、促進嬰兒全面和諧發(fā)展的原則
C、以情感體驗為主體的原則
D、養(yǎng)育第一,教育第二的教養(yǎng)原則
A、音樂、自然、體育、數(shù)學邏輯、語言、人際關系、自我認識、自然觀察
B、音樂、自然、舞蹈、數(shù)學邏輯、語言、人際關系、自我認識、自然觀察
C、音樂、智能、形體、數(shù)學邏輯、語言、自理能力、自我認識、自然觀察
D、音樂、智能、運動、數(shù)學邏輯、語言、人際關系、自我認識、自然觀察
A、運動能力
B、消化吸收能力
C、進食能力
D、語言能力
A、眼睛
B、嘴
C、鼻子
D、嘴與鼻子
最新試題
一歲左右用一個字表達很多意思,是嬰幼兒語言發(fā)展的()階段。
嬰幼兒大運動的發(fā)育規(guī)律,包括()
嬰幼兒()動作發(fā)展,有助于增強獨立性和自信心。
爬行是嬰兒的內在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵嬰兒爬行。
嬰幼兒大約在()時認識紅色。
有關嬰幼兒認識能力發(fā)展的特點,正確的是()
與嬰幼兒保持良好關系,要注意做到()
進行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲,做法不正確的是()
進行嬰兒爬行訓練游戲時,做法不妥的是()
《中國兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質、提高家庭教育水平”是()的主要目標。