A.確立了帝國(guó)主義在歐洲、西亞、非洲和東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序
B.確立了帝國(guó)主義在東亞、太平洋地區(qū)和歐洲、西亞、非洲的統(tǒng)治秩序
C.確立了帝國(guó)主義在歐洲、西亞、太平洋地區(qū)和東亞、非洲的統(tǒng)治秩序
D.確立了帝國(guó)主義在東亞、西亞、非洲和歐洲、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序
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A.《凡爾賽和約》
B.《九國(guó)公約》
C.《慕尼黑協(xié)定》
D.《聯(lián)合國(guó)家宣言》
A.沒(méi)有消除帝國(guó)主義之間的矛盾
B.不可能帶來(lái)任何和平局面
C.激化了日本與美國(guó)之間的矛盾
D.解決了戰(zhàn)勝國(guó)之間的矛盾
A.俄國(guó)二月革命
B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
C.巴黎公社的成立
D.彼得格勒武裝起義
A.人們期待著戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)
C.戰(zhàn)爭(zhēng)引起民族解放運(yùn)動(dòng)
B.戰(zhàn)爭(zhēng)引起無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命
D.戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難超乎人們預(yù)想
A.巴爾干——薩拉熱窩事件
B.意大利——薩拉熱窩事件
C.德國(guó)——慕尼黑陰謀
D.蘇臺(tái)德區(qū)——慕尼黑陰謀
最新試題
如圖反映了工業(yè)革命后()
明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”,強(qiáng)制貫徹“國(guó)民皆學(xué)”方針。這些措施旨在()
“這一重要法令的頒布,對(duì)于千百萬(wàn)在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴來(lái)說(shuō),猶如一座巍然屹立的希望的燈塔?!薄跋M臒羲笔侵福ǎ?/p>
隨著電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的發(fā)明及不斷改進(jìn),發(fā)電機(jī)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域,電力開(kāi)始作為動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器,由此揭開(kāi)第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開(kāi)始的時(shí)間是()
某歷史活動(dòng)課上同學(xué)們激烈談?wù)摿恕安@郀柡褪ヱR丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認(rèn)為他們討論的主題可能是()
法律文獻(xiàn)在資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)及資本主義制度的鞏固中起著重要作用。下列有關(guān)法律文獻(xiàn)的表述正確的是()
18世紀(jì)60年代以后,世界面貌發(fā)生巨變,展現(xiàn)出一派嶄新的景象:工廠里機(jī)器在轟鳴,江河中輪船在航行,鐵路上火車在奔馳。這些新景象的出現(xiàn)主要得益于()
有學(xué)者指出,英國(guó)通過(guò)革命建立君主立憲制,為工業(yè)革命提供制度前提;隨著工業(yè)革命的展開(kāi),新興工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求獲取政治權(quán)利,1832年起英國(guó)進(jìn)行了議會(huì)改革,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)入議會(huì)。該學(xué)者認(rèn)為,工業(yè)革命()
19世紀(jì)中葉,美國(guó)對(duì)外來(lái)移民來(lái)者不拒,歐洲的農(nóng)民、熟練的手工業(yè)者,甚至產(chǎn)業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術(shù)紛至沓來(lái)。這些移民的到來(lái)()
巴黎公社取消資產(chǎn)階級(jí)的法庭和議會(huì),建立工人階級(jí)自己的治安、司法和立法機(jī)構(gòu);規(guī)定公職人員由民主選舉產(chǎn)生,人民有權(quán)監(jiān)督和罷免。這體現(xiàn)出巴黎公社()