A.活動(dòng)
B.交流
C.互動(dòng)
D.交談
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A.意愿點(diǎn)機(jī)制
B.抽簽機(jī)制
C.師生雙向選擇
D.后臺(tái)干預(yù)
A.45
B.30
C.20
D.5-10
A.使教師培訓(xùn)由“教的活動(dòng)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;學(xué)的活動(dòng)”
B.實(shí)際上是一種學(xué)習(xí)型組織或者學(xué)習(xí)方式
C.參與者都需要在坊主的支持下開展網(wǎng)絡(luò)交流
D.通過網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)不同學(xué)校之間，不同區(qū)域之間教師的交流與協(xié)作學(xué)習(xí)
A.選修課模式
B.半通選模式
C.全通選模式
D.套餐模式
A.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
B.信息化平臺(tái)
C.學(xué)校局域網(wǎng)
D.多學(xué)科交流
最新試題
訊飛語音輸入法通用語音識(shí)別率為98%；支持粵語、閩南語、四川話等23種方言語音輸入，輸入速度1分鐘可達(dá)400字。該語音輸入法應(yīng)用了人工智能領(lǐng)域的（）
某同學(xué)想要把一篇手寫的作文錄入成為一份純文本文件，他可以采取的方法有（）
某公司的農(nóng)牧智能養(yǎng)殖業(yè)務(wù)引進(jìn)了物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備和智能信息系統(tǒng)，依靠養(yǎng)殖巡檢機(jī)器人、飼喂機(jī)器人和3D農(nóng)業(yè)級(jí)攝像頭等先進(jìn)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化。使用豬臉識(shí)別技術(shù)，每頭豬的年齡、體長(zhǎng)和體重等數(shù)據(jù)都會(huì)精準(zhǔn)無誤地實(shí)時(shí)呈現(xiàn)出來，降低人工成本，節(jié)省飼料支出，縮短出欄時(shí)間。依據(jù)上述材料，農(nóng)牧智能養(yǎng)殖業(yè)務(wù)中可能使用到的信息技術(shù)有（）
采用關(guān)鍵詞檢索法查詢關(guān)于臨沂市著名景點(diǎn)的信息時(shí)，輸入（）關(guān)鍵詞會(huì)比較快捷、準(zhǔn)確地搜索到有關(guān)網(wǎng)頁。
英文“Internet”占（）個(gè)字節(jié)。
小強(qiáng)想要將制作好的網(wǎng)站上傳到申請(qǐng)的空間中，應(yīng)選擇（）。
目前，包括我國(guó)在內(nèi)的絕大多數(shù)國(guó)家都使用攝氏溫度，只有少數(shù)國(guó)家使用華氏溫度。下圖是實(shí)現(xiàn)從華氏溫度到攝氏溫度轉(zhuǎn)換的算法流程圖，這種結(jié)構(gòu)屬于（）
后門程序是繞過安全性控制而獲取對(duì)程序或系統(tǒng)訪問權(quán)的程序。這些后門程序是黑客為了攻擊系統(tǒng)而特意編寫的。
我們從互聯(lián)網(wǎng)上下載自己喜歡的音樂文件，這個(gè)稱為（）
黑客通過嗅探、口令猜測(cè)、撞庫等手段，以合法的方式獲取用戶名和密碼進(jìn)入信息系統(tǒng)。