多項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)具有以下特征()

A.技術(shù)落后
B.農(nóng)民雖然貧窮,但是他們的生產(chǎn)很有效率
C.農(nóng)民對(duì)市場(chǎng)價(jià)格反應(yīng)靈敏
D.當(dāng)價(jià)格上升時(shí),農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)量增加
E.每個(gè)農(nóng)戶的土地經(jīng)營(yíng)規(guī)模狹小


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1.多項(xiàng)選擇題以提高教育投資效率為中心的教育發(fā)展戰(zhàn)略和政策包括()

A.改革各級(jí)教育體制
B.調(diào)整教育投資方向
C.刺激和增加教育投資的個(gè)人收入
D.重視發(fā)展非正規(guī)教育
E.實(shí)施適當(dāng)?shù)慕逃龣C(jī)會(huì)限額分配制度

2.單項(xiàng)選擇題從理論上講,在發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行資本積累比較適宜的農(nóng)業(yè)稅種是()

A.農(nóng)產(chǎn)品稅
B.土地稅
C.土地轉(zhuǎn)讓稅
D.農(nóng)產(chǎn)品出口稅

4.單項(xiàng)選擇題通過不同國(guó)家教育投資的成本收益的比較分析,我們發(fā)現(xiàn)()

A.發(fā)展中國(guó)家教育投資的收益率較低
B.發(fā)展中國(guó)家教育投資的收益率高于發(fā)達(dá)國(guó)家
C.在發(fā)展中國(guó)家,教育層次越高,投資收益率也越高
D.在發(fā)展中國(guó)家,教育投資的私人收益率低于社會(huì)收益率

最新試題

在()的條件下,產(chǎn)權(quán)制度將通過提供將外部性內(nèi)部化的激勵(lì)來組織生產(chǎn),此時(shí)交易將會(huì)發(fā)生在企業(yè)內(nèi)部。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

馬克思從人類與自然界的矛盾出發(fā),從生產(chǎn)力發(fā)展導(dǎo)出了第一個(gè)層次的制度的起源,即社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的形成,接著他又從()出發(fā),導(dǎo)出了第二個(gè)層次的制度起源,即包括政治與法律制度和意識(shí)形態(tài)在內(nèi)的上層建筑的形成。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的迅速發(fā)展,形成了國(guó)際貿(mào)易發(fā)展的新格局,并呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn),主要體現(xiàn)為:區(qū)域內(nèi)貿(mào)易成為全球貿(mào)易的主體;跨國(guó)公司的全球生產(chǎn)布局推動(dòng)了國(guó)際貿(mào)易結(jié)構(gòu)的變化;();國(guó)際貿(mào)易摩擦頻發(fā)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

流入發(fā)展中國(guó)家的外資可能產(chǎn)生積極或消極影響,以下哪一項(xiàng)不是外資可能造成的影響()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自中國(guó)改革開放以來,在外貿(mào)發(fā)展戰(zhàn)略與政策的演變中,為了大力發(fā)展“出口創(chuàng)匯”型產(chǎn)業(yè),曾經(jīng)實(shí)施了鼓勵(lì)發(fā)展“三來一補(bǔ)”工業(yè)的政策?!叭齺硪谎a(bǔ)”是指來料加工、來樣加工、()和補(bǔ)償貿(mào)易。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則以下說法最準(zhǔn)確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

改革開放以來中國(guó)高資本積累率的其中一個(gè)原因是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪一項(xiàng)不是中國(guó)近年來對(duì)外投資增長(zhǎng)的動(dòng)因()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

勞動(dòng)力的自愿閑置中不包括的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

麥金農(nóng)和肖認(rèn)為,發(fā)展中國(guó)家普遍存在著“金融淺化”或“金融抑制”的現(xiàn)象,其主要表現(xiàn)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題