A.堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一
B.堅持物質(zhì)貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一
C.堅持完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一
D.堅持樹立遠大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一
E.堅持動機與效果相統(tǒng)一
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A.認真
B.務(wù)實
C.樂觀
D.誠信
E.進取
A.認知
B.記憶
C.情感
D.情緒
E.意志
A.平等
B.誠信
C.寬容
D.互助
A.自省
B.自由
C.自覺
D.自律
A.康德
B.列寧
C.愛因斯坦
D.居里夫人
最新試題
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同,總體而言就是要()
集體主義離我們并不遙遠,在具體的學(xué)習工作生活中,(),以正當合法的手段保障個人利益,是對公民最基本的道德要求。
奉獻精神傳遞社會溫暖,能夠()
當前,在一些領(lǐng)域和一些人當中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程,戀愛成功與失敗都是正常現(xiàn)象,正確對待失戀,要做到()
道德的()反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有()
下列各項中,()是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領(lǐng)社會風尚,提升道德境界。