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判斷題全面了解和研究學生是有效地進行班主任工作的前提和基礎。其中觀察法是一種最基本的了解方法。

1.判斷題班主任工作的主要任務是：帶好班級、教好學生。

2.判斷題陶冶教育包括人格感化、環(huán)境陶冶、藝術陶冶三種。

3.判斷題德育的途徑：思想政治課是特別的重要途徑，其它各科教學是最經常、最基本途徑。

4.判斷題馬卡連柯的平行教育理論：集體教育與個別教育相結合的原則。

5.判斷題德育原則：社會主義方向性原則;從學生實際出發(fā)的原則;知行統(tǒng)一的原則;集體教育與個別教育相結合的原則;正面教育與紀律約束相結合的原則;依靠積極因素，克服消極因素的原則;尊重信任和嚴格要求學生相結合的原則;教育影響的一致性和連貫性原則。