單項選擇題（）學習是學員之間互相學習的重要方式
A.分組學習
B.模擬學習
C.團隊學習
D.講授學習
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1.單項選擇題（）的開發(fā)要堅持“滿足需求、突出重點、立足當前、講求使用、考慮長遠、提升素質”的基本原則
A.培訓方式
B.培訓計劃
C.培訓需求模型
D.培訓內容
2.單項選擇題（）就是根據培訓所面臨的問題環(huán)境來選擇、制定相應的措施。
A.設計培訓流程
B.實施培訓計劃
C.制定培訓策略
D.擬定培訓制度
3.單項選擇題要想判斷某一個培訓規(guī)劃應包括什么，不包括什么，就需要一種機制來說明培訓與什么有關或與什么無關，這種機制就是（）
A.任務分析
B.工作說明
C.陳述時機
D.制定策略
4.單項選擇題人員培訓活動的起點是（）
A.培訓目標的確定
B.培訓計劃的確定
C.培訓師資的選定
D.培訓需求的確定
5.單項選擇題調查資料收集到以后，我們要分析這些資料，從中找出培訓需求，要注意個別需求和普通需求之間的關系，當前主要解決（）
A.個別需求
B.集體需求
C.前瞻需求
D.普遍需求
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（）給培訓課程定了一個方向和框架整個培訓課程將圍繞著這個框架一步步充實和延伸。
題型：單項選擇題
前瞻性培訓需求評估模型是建立在（）的基礎上。
題型：單項選擇題
在柯氏培訓評估模式中，需在培訓結束后三個月進行的是（）。
題型：單項選擇題
運用三維培訓需求分析模型對培訓需求進行分析時，（）的特征象限采用以自我培訓為主，著重較低層次的學習的培訓。
題型：單項選擇題
在培訓檔案管理制度中，與培訓相關的檔案內容不包含（）。
題型：單項選擇題
不屬于培訓成果內容的是（）。
題型：單項選擇題
以下屬于培訓教學設計的內容是（）。
題型：多項選擇題
培訓經費管理制度的內容包括（）。
題型：多項選擇題
培訓課程應達到的目標一般包含三個領域，下面說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
培訓目標對受訓者傳達的意圖中，下面（）的說法是錯誤的。
題型：單項選擇題