A.團(tuán)體成員相識(shí)
B.確定團(tuán)體契約
C.增進(jìn)團(tuán)體成員相互信任
D.總結(jié)團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)
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A.團(tuán)體成員相識(shí)
B.增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力
C.解決分離情緒
D.評(píng)估團(tuán)體成員的投入度
A.舒伯
B.帕森斯
C.布盧姆菲爾德
D.弗洛伊德
A.自我發(fā)展式咨詢、治療型咨詢和問(wèn)題解決式咨詢
B.發(fā)展型、能力培養(yǎng)型和預(yù)防型咨詢
C.發(fā)展型、預(yù)防型和治療型咨詢
D.發(fā)展型、問(wèn)題解決型和治療型咨詢
A.霍蘭德
B.羅伊
C.舒伯
D.威廉姆遜
A.一致性分析
B.人格類型的評(píng)定與分析
C.行為方式的分析
D.決策風(fēng)格分析
最新試題
事先做好充分準(zhǔn)備，安排固定程序活動(dòng)的團(tuán)體咨詢是（）。
根據(jù)羅伊的觀點(diǎn)，將發(fā)展出順從型人格而選擇與他人有關(guān)的職業(yè)的早期家庭教育環(huán)境是（）
首先將學(xué)習(xí)理論應(yīng)用于集體心理治療的是（）。
人格類型論的主要指導(dǎo)策略是（）。
以下屬于團(tuán)體結(jié)束階段的任務(wù)的是（）。
根據(jù)金斯伯格的理論，個(gè)體職業(yè)心理發(fā)展的試探期的轉(zhuǎn)移階段一般出現(xiàn)在（）。
患阿爾采末式病的平均存活年限大約是（）。
根據(jù)舒伯的的職業(yè)指導(dǎo)策略，對(duì)于那些職業(yè)選擇不確定者，應(yīng)該（）。
現(xiàn)代性價(jià)值觀的核心是（）。
“現(xiàn)代職業(yè)心理學(xué)之父”是美國(guó)的職業(yè)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者（）。