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構(gòu)成社區(qū)的基本.單位是社區(qū)的人口和促使社區(qū)人群相互關(guān)聯(lián)的同質(zhì)特點(diǎn)。
題型:判斷題
有效控制慢性病需要環(huán)境干預(yù)、生活方式干預(yù)和臨床防治三方面聯(lián)動(dòng)才能達(dá)到效果。
題型:判斷題
經(jīng)濟(jì)發(fā)展為護(hù)理的發(fā)展提供了可靠的物質(zhì)基礎(chǔ)。
題型:判斷題
疾病在某地區(qū)的發(fā)生情況顯著超過(guò)以往的發(fā)生水平,此種情況屬于疾病在該地區(qū)爆發(fā)。
題型:判斷題
評(píng)價(jià)社區(qū)居民接受社區(qū)護(hù)理干預(yù)后健康行為采納情況屬于遠(yuǎn)期效果的評(píng)價(jià)。
題型:判斷題
老年人心理變化變表現(xiàn)為記憶力減退,思維敏捷,易出現(xiàn)焦慮抑郁情緒,人格變化大。
題型:判斷題
有關(guān)社區(qū)護(hù)理敘述錯(cuò)誤的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
病人對(duì)護(hù)士角色的期待和醫(yī)生對(duì)其期待可能是不完全一致的,但多數(shù)情況下都是明確的。
題型:判斷題
社區(qū)護(hù)理的社會(huì)化過(guò)程既是其存在的條件,又是其發(fā)展的源泉。
題型:判斷題
健康促進(jìn)和健康教育區(qū)別在于前者的重點(diǎn)是營(yíng)造利于健康的環(huán)境,而后者是提高居民的健康知識(shí)。
題型:判斷題