A.價格便宜,有利可圖,買下商品
B.鼓動其他同學一起購買
C.報告學校保衛(wèi)處或宿管員
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A.放在枕頭邊
B.帶在身上
C.存入銀行
A.立即報告學校保衛(wèi)部門
B.翻動現場的物品,檢查被盜情況
C.覺得找回來的可能性不大,不如不報案
A.1994年國務院頒布第一部計算機法規(guī)《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》
B.不涉及國際聯網
C.不涉及信息服務
D.不涉及著作權保護、域名管理等
A.國家相關部門尚未制定相關法律法規(guī)
B.國家相關部門已制定并出臺了一系列法律法規(guī)
C.國家相關部門無需制定系列法律法規(guī)
D.只要每個人自覺就可以
A.在申請注冊電子郵箱、論壇、聊天室ID時,可以虛擬個人信息
B.在申請注冊電子郵箱、論壇、聊天室ID時,不可以虛擬個人信息
C.個人信息真實填寫什么人都看不到
D.個人信息真實填寫沒有什么隱患
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大學生應該怎樣加強安全教育?
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泄露國家秘密的主要表現形式有哪些?大學生應該怎樣保守國家秘密?
簡述如何預防校園內搶奪案件的發(fā)生。
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小明去酒吧喝酒,看到一位美麗的女士落寞的坐在角落,于是他在她對面坐下,兩人交談甚歡,聊天中女士提到自己童年慘痛的經驗,家里父親癱瘓在床需要錢治病,小明被感動了,想幫助她,小明做得合理。
暑假期間,小東沒有回家,高中同學小亮帶朋友找他玩,并要求到宿舍住,說方便一塊聯網打游戲,小東想了想,覺得都是認識的朋友,就同意了。事后發(fā)生失竊事件,小東受到了行政警告的處罰。請是這個處罰是否合理。()
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作為大學生應如何做好地震防護與自救?