單項選擇題小明發(fā)現常有同學騎自行車快速通過校門，并有撞傷同學的事件發(fā)生。為此他想在學校門口設計一個地面減速器，使同學能夠減慢車速騎行通過校門。下列說法不正確的是（）

A.需要通過問卷調查等方式明確該設計是否有必要
B.需要明確設計所受到的材料、技術及安全標準等的限制
C.需要擬定一個設計計劃，并按照計劃執(zhí)行
D.如學校資金充足，可不用考慮成本預算


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2.單項選擇題汽車發(fā)明一百多年來，人們通過不斷的精心設計，改進著汽車的各種性能，不斷增加汽車的先進功能，并由此發(fā)明了多種新技術。例如，改善機械傳動系統(tǒng)，提高傳動效率、動力性、耐用性、減少噪聲和震動，提高車速，實現自動換檔。由此可見（）

A.技術的發(fā)展與設計沒有關系
B.設計其實是不需要技術參與的
C.創(chuàng)造性的設計不斷推動著技術的進步，改變著我們的生活
D.設計追求的是創(chuàng)新，與技術無關

3.單項選擇題在我們的日常生活中，有很多人工控制和自動控制現象。下列選項中屬于自動控制的是（）

A.搖動轆轤提取井水
B.電梯的上下運行控制
C.駕駛汽車
D.打開水龍頭

4.單項選擇題中國航母“遼寧艦”是一個龐大的系統(tǒng)，需要配備電子設備，艦載機、預警機、防空武器等才能發(fā)揮其作用。從系統(tǒng)的角度分析，下列說法不恰當的是（）

A.能搭載30架艦載機和直升機，達到了航母作為移動作戰(zhàn)平臺的目的
B.艦載機需要預警機提供目標信息，預警機需要艦載機的保護，兩者具有相關性
C.“遼寧艦”配備的艦載機與航母是兩個互不相關的系統(tǒng)
D.配備了相控陣雷達在內的各種新型電子設備，優(yōu)化了防空以及末端反導防御系統(tǒng)

最新試題

小亮家有一張如下圖中的木質小圓桌。為了提高該小桌的穩(wěn)定性，以下做法合理的是（）。

題型：單項選擇題

為使流程的描述清晰可見，我們一般可以采用多種表達方式。下列不屬于流程表達方式的是（）。

題型：單項選擇題

下列加工流程中部分環(huán)節(jié)的時序可以顛倒的是（）。

題型：單項選擇題

圖示為一款木制衣帽架。為了提高其穩(wěn)定性下列措施不合理的是（）。

題型：單項選擇題

下圖所示為兩款材質相同的飲料包裝瓶。下列評價錯誤的是（）。

題型：單項選擇題

高速公路上的旋轉桶防護欄能在汽車與護欄發(fā)生碰撞時，旋轉桶旋轉，能有效地緩沖汽車的撞擊減少駕乘人員的傷害。選擇旋轉桶的材料時，不必考慮的特性是（）。

題型：單項選擇題

下圖所示為某單位高純度水的制作流程示意圖。對該流程的分析正確的是（）。

題型：單項選擇題

如圖所示為一款教學用攝像頭展臺，需要使用時打開拍攝橫桿，以下關于攝像頭展臺說法不正確的是（）。

題型：單項選擇題

廚房用的菜刀，其制作工藝流程也是很嚴謹的。手工制造菜刀一般有以下幾個環(huán)節(jié)：加熱鍛打成形、安裝木手柄、熱處理（提高硬度）、制刃。制造菜刀合理的流程是（）。

題型：單項選擇題

小明嘗試設計一款通用技術教室指示牌，從結構強度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設計方案中最合理的是（）。

題型：單項選擇題