A.晨練 洗漱 早餐
B.早餐 晨練 洗漱
C.早餐 洗漱 晨練
D.洗漱 早餐 晨練
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手工制作小銅錘的錘柄主要有以下4個(gè)加工環(huán)節(jié)：
①下料；
②磨削圓頭；
③板牙套絲；
④電鍍。
則加工錘柄的正確流程應(yīng)是（）
A.①→②→③→④
B.②→①→③→④
C.②→④→①→③
D.①→②→④→③
A.在生產(chǎn)活動(dòng)中，針對(duì)各種不同的生產(chǎn)過(guò)程和工藝要求，往往會(huì)有相應(yīng)的流程
B.流程中各個(gè)環(huán)節(jié)在時(shí)間上不能并行
C.流程由幾個(gè)或多個(gè)環(huán)節(jié)組成
D.流程是指若干環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的變化，依次完成的進(jìn)程流
A.取郵寄包裹單→購(gòu)買(mǎi)標(biāo)準(zhǔn)包裝箱→包裝密封好→填寫(xiě)郵寄包裹單→交寄→收好回執(zhí)
B.收好回執(zhí)→交寄→填寫(xiě)郵寄包裹單→購(gòu)買(mǎi)標(biāo)準(zhǔn)包裝箱→包裝密封好→取郵寄包裹單
C.包裝密封好→收好回執(zhí)→交寄→購(gòu)買(mǎi)標(biāo)準(zhǔn)包裝箱→取郵寄包裹單→填寫(xiě)郵寄包裹單
D.包裝密封好→購(gòu)買(mǎi)標(biāo)準(zhǔn)包裝箱→取郵寄包裹單→收好回執(zhí)→填寫(xiě)郵寄包裹單→交寄
A.在過(guò)程的經(jīng)歷中，各環(huán)節(jié)按照一定的時(shí)間順序先后出現(xiàn)、完成，這種時(shí)間順序關(guān)系稱(chēng)為時(shí)序
B.流程中各個(gè)環(huán)節(jié)在時(shí)間上不可倒置
C.流程中有些環(huán)節(jié)之間可以倒置
D.流程中的時(shí)序有時(shí)候可以并行
在設(shè)計(jì)“中學(xué)生使用的臺(tái)燈”過(guò)程中，存在如下環(huán)節(jié)：
①進(jìn)行穩(wěn)定性、絕緣性能等方面試驗(yàn)。
②通過(guò)設(shè)計(jì)分析，制定并篩選出最佳設(shè)計(jì)方案。
③制作臺(tái)燈原型。
④對(duì)各班進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，包括同學(xué)們喜歡的造型、色彩、附加功能等。
以下先后順序正確的是（）
A.④①③②
B.①②③④
C.④③①②
D.④②③①
最新試題
小強(qiáng)同學(xué)家的電器控制各有不同：書(shū)房臺(tái)燈按鈕控制、客廳燈遙控器控制、走廊燈聲音控制。走廊燈控制系統(tǒng)采用的傳感器屬于（）。
運(yùn)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)水分未達(dá)標(biāo)的谷物過(guò)多時(shí)，系統(tǒng)來(lái)不及處理，以下措施中有助于解決該問(wèn)題的是（）。
下圖所示為兩款材質(zhì)相同的飲料包裝瓶。下列評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是（）。
張銘要制作一個(gè)木橋模型，用截面為20毫米×1毫米的木條制作兩側(cè)的梁。下列是梁的四種支撐方案，從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度方面考慮，其中合理的是（）。
關(guān)于該烘干工藝流程說(shuō)法中不正確的是（）。
某學(xué)校飯卡自助充值機(jī)的充值環(huán)節(jié)包括：①點(diǎn)擊確認(rèn)按鈕，確認(rèn)充值金額及飯卡信息；②插入飯卡，點(diǎn)擊“飯卡充值”；③選擇充值金額；④審核充值金額及飯卡信息；⑤選擇充值方式并付款，完成飯卡自助充值。下列關(guān)于該充值流程的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
高壓鍋的歷史悠久，生活中使用高壓鍋烹飪食物，出鍋前要先釋放鍋內(nèi)蒸汽再開(kāi)鍋蓋，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。以上事例說(shuō)明（）。
高速公路上的旋轉(zhuǎn)桶防護(hù)欄能在汽車(chē)與護(hù)欄發(fā)生碰撞時(shí)，旋轉(zhuǎn)桶旋轉(zhuǎn)，能有效地緩沖汽車(chē)的撞擊減少駕乘人員的傷害。選擇旋轉(zhuǎn)桶的材料時(shí)，不必考慮的特性是（）。
下列沒(méi)有利用降低重心高度來(lái)實(shí)現(xiàn)其穩(wěn)定狀態(tài)的結(jié)構(gòu)是（）。
下圖所示為某單位高純度水的制作流程示意圖。對(duì)該流程的分析正確的是（）。