A.創(chuàng)新性原則
B.經(jīng)濟性原則
C.可持續(xù)發(fā)展原則
D.實用性原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.有了好的設計就必然產(chǎn)生好的技術
B.技術的發(fā)展與設計沒有關系
C.設計其實是不需要技術參與的
D.技術與設計是相互促進相互制約的關系
A、靈活性
B、專利性
C、綜合性
D、目的性
A、快速發(fā)展
B、穩(wěn)步緩慢
C、可持續(xù)發(fā)展
D、緩慢發(fā)展
A.技術推動了科學進步
B.先有技術后產(chǎn)生科學
C.科學的進步完全依賴于技術的發(fā)展
D.沒有科學就沒有技術
A.甲斷裂與乙斷裂兩種情況，支撐架承受壓力的能力不同
B.甲斷裂必將引起乙斷裂
C.甲、乙的斷裂都會影響支撐架承受壓力的能力
D.甲斷裂前后，乙的受力情況完全不同
最新試題
零件的尺寸標注在《技術制圖國家標準》中有明確的規(guī)范要求。如圖所示是小李同學繪制的技術圖樣，圖中尺寸標注錯誤的共有（）。
某寶銷量最多的新型廚房用垃圾桶，既能夠懸掛在櫥柜門上，也可以折疊起來，方便實用。這種可折疊設計屬于（）。
小明嘗試設計一款通用技術教室指示牌，從結構強度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設計方案中最合理的是（）。
如圖所示是某糖業(yè)集團的生產(chǎn)工藝流程圖。根據(jù)流程圖，下列說法不正確的是（）。
運行過程中發(fā)現(xiàn)水分未達標的谷物過多時，系統(tǒng)來不及處理，以下措施中有助于解決該問題的是（）。
下圖所示為某單位高純度水的制作流程示意圖。對該流程的分析正確的是（）。
小明要制作一個木質(zhì)的籃球架模型，構思了下列設計方案，從穩(wěn)定性角度考慮，其中合理的是（）。
圖示為一款木制衣帽架。為了提高其穩(wěn)定性下列措施不合理的是（）。
如圖所示為奶粉加工的生產(chǎn)流程圖，現(xiàn)在希望在過篩出粉之前增加冷卻環(huán)節(jié)，以提高奶粉的質(zhì)量。下列說法正確的是（）。
為了固定某物品，小明同學準備加工一個如圖所示的地腳螺桿。他可利用現(xiàn)有的金屬桿加工此物品，合理的操作流程是（）。