單項選擇題理解一個控制現(xiàn)象,要明確控制的對象是什么,控制要達到什么目的和采取什么控制手段。例如,導(dǎo)彈控制系統(tǒng)控制的是導(dǎo)彈與目標(biāo)之間的距離,目的是要擊中目標(biāo)(距離為零),分析這個控制系統(tǒng),其控制的對象是()

A、人
B、目標(biāo)
C、計算機
D、導(dǎo)彈


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某學(xué)校飯卡自助充值機的充值環(huán)節(jié)包括:①點擊確認按鈕,確認充值金額及飯卡信息;②插入飯卡,點擊“飯卡充值”;③選擇充值金額;④審核充值金額及飯卡信息;⑤選擇充值方式并付款,完成飯卡自助充值。下列關(guān)于該充值流程的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

為了固定某物品,小明同學(xué)準備加工一個如圖所示的地腳螺桿。他可利用現(xiàn)有的金屬桿加工此物品,合理的操作流程是()。

題型:單項選擇題

下列加工流程中部分環(huán)節(jié)的時序可以顛倒的是()。

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下圖所示為兩款材質(zhì)相同的飲料包裝瓶。下列評價錯誤的是()。

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小明嘗試設(shè)計一款通用技術(shù)教室指示牌,從結(jié)構(gòu)強度和穩(wěn)定性的角度分析,下列設(shè)計方案中最合理的是()。

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張強一家出去露營,想在室外草地上放置投影儀,他在網(wǎng)上找了4款投影儀支架,其中最適合的是()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于流程的說法中不正確的是()。

題型:單項選擇題