多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新包括的形式有（）
A.觀點(diǎn)創(chuàng)新
B.有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明
C.創(chuàng)立新的理論體系
D.語(yǔ)言創(chuàng)新
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1.多項(xiàng)選擇題按照有意想象的內(nèi)容的新穎性、獨(dú)創(chuàng)性程度，可以將其分為（）
A.無(wú)意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
2.多項(xiàng)選擇題交流激勵(lì)型交流激勵(lì)創(chuàng)造規(guī)律有（）
A.交流激勵(lì)法
B.智力激勵(lì)法
C.競(jìng)技賽場(chǎng)激勵(lì)法
D.信息交合法
最新試題
關(guān)系復(fù)雜性理論中，一維函數(shù)關(guān)系，涉及事物自身的全部屬性
題型：判斷題
動(dòng)機(jī)理論不是奧蘇貝爾的代表性理論
題型：判斷題
時(shí)間思維，要對(duì)時(shí)間的（）、（）作出反應(yīng)。
題型：填空題
一歲到兩歲半左右時(shí)兒童語(yǔ)言發(fā)展的（）階段
題型：填空題
時(shí)間邏輯思維只能把握事物的屬性，不能把握事物的關(guān)系
題型：判斷題
推理要在（）的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
題型：填空題
教師必須能夠構(gòu)建信息化學(xué)習(xí)環(huán)境不是知識(shí)創(chuàng)造能力的培訓(xùn)目標(biāo)。
題型：判斷題
人類思維按加工方式、材料、機(jī)制分類可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
形象思維是以（）作為思維的甲供材料
題型：填空題
語(yǔ)言的線性系列可以較好反映動(dòng)態(tài)事件和視覺(jué)情景
題型：判斷題