如圖所示為某設計師設計的衛(wèi)生間布局圖，關于這設計說法錯誤的是（）
A.這個設計可以將洗手水用于裝馬桶，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的設計原則
B.這是對衛(wèi)生間設計的優(yōu)化，達到了節(jié)約用水的目的
C.這個設計浪費管道，并沒有達到優(yōu)化的目的
D.這個設計實用且容易操作，應當?shù)玫酵茝V
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某產品由拖把、洗滌桶，甩干裝置組成（如圖所示）。該拖把形態(tài)新穎，操作方便，握把舒適，但拖地效果一般。腳踩踏板經傳動裝置轉動甩干筐可甩干拖把，但踏板與傳動裝置容易脫離，導致無法工作，而且損壞之后不易維修。以下對該產品的評價合理的是（）
A.設計新穎，操作便利
B.結構簡單，牢固可靠
C.使用方便，易于維修
D.外形美觀，維修方便
如圖所示是一款用回收紙制成的兒童餐椅，配有安全帶，可以折疊，以下對該餐椅的評價，合理的是（）
A.安全帶的設計實現(xiàn)的人機關系健康的目標
B.折疊設計減小了整體質量
C.上小下大保證了結構強度
D.采用回收紙符合可持續(xù)發(fā)展原則
如圖所示是一款帶圓孔的插頭，插入插座后圓孔會發(fā)出微光，其設計符合國家標準。以下對該插頭的評價中，不恰當?shù)氖牵ǎ?img src="https://newimg.ppkao.com/2015-07/liujie/2015072517411627477.png" />
A.圓孔設計方便拔出插頭
B.發(fā)光設計可起到指示作用
C.插頭設計符合技術規(guī)范
D.圓孔設計是為了節(jié)省材料
如圖所示是一款手提電腦支架。下列關于該支架的評價中不恰當?shù)氖牵ǎ?br /> 
A.全部釆用鉸連接，結構穩(wěn)定性好，不易變形
B.支架臺面高度角度可調，實用方便
C.釆用木質材料，舒適環(huán)保
D.造型獨持，結構筒潔
如圖所示是某同學對自己的產品進行評價后所畫的兩幅評價圖。以下說法不正確的是()
A.兩圖都屬于對產品的過程評價
B.兩圖都屬于對產品的結果評價
C.甲圖是對產品按一般原則進行的評價
D.乙圖是對產品按設計要求進行的評價
最新試題
小明嘗試設計一款通用技術教室指示牌，從結構強度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設計方案中最合理的是（）。
如圖所示是某糖業(yè)集團的生產工藝流程圖。根據(jù)流程圖，下列說法不正確的是（）。
下列有關流程的說法，錯誤的是（）。
零件的尺寸標注在《技術制圖國家標準》中有明確的規(guī)范要求。如圖所示是小李同學繪制的技術圖樣，圖中尺寸標注錯誤的共有（）。
下圖所示為兩款材質相同的飲料包裝瓶。下列評價錯誤的是（）。
小亮家有一張如下圖中的木質小圓桌。為了提高該小桌的穩(wěn)定性，以下做法合理的是（）。
張強一家出去露營，想在室外草地上放置投影儀，他在網上找了4款投影儀支架，其中最適合的是（）。
古今中外許多能工巧匠把結構的功能與形式恰當?shù)亟Y合起來，形成了經典的結構作品。從文化角度欣賞經典結構時，更多側重于（）。
關于該烘干工藝流程說法中不正確的是（）。
如圖所示的箭靶架，兩個支撐腳之間采用鉸連接。箭靶中箭時，易翻倒，下列改進方案中最合理的是（）。