問答題簡述人體工程學學科的發(fā)展歷程及其各發(fā)展階段的特點？
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在進行立姿作業(yè)空間設計時，場地較小情況下，應按有關人體參量的90%加上冬季防寒服時的修正值進行設計。
題型：判斷題
從工作方面看，亮度分布比較均勻的環(huán)境會使人感到愉快，只要工作面明亮而周圍較暗時，在心理上才會造成不愉快的感覺。
題型：判斷題
以下（）項不屬于機械防護安全距離。
題型：單項選擇題
工業(yè)醫(yī)生利用（），分析工人腰背的不適的原因。
題型：單項選擇題
有效溫度高時，人的判斷力減退，當有效溫度超過35℃時，作業(yè)者讀取誤差增加，到38℃左右時，誤差就會增加4倍以上。
題型：判斷題
研究表明，隨著照度增加到臨界水平，工作效率便迅速得到提高；超過臨界水平，增加照度仍可以增加工作效率。
題型：判斷題
下列（）項不屬于甬溫線高鐵事故調查的內容。
題型：單項選擇題
在低壓操作中，人體與帶電體至少應保持80mm的距離。
題型：判斷題
以下（）項不是應對眩光應采取的措施。
題型：單項選擇題
在我國的大部分地區(qū)，由于照度的原因，夏季發(fā)生的事故次數較多。
題型：判斷題