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填空題從（）一書(shū)問(wèn)世起，西方行政學(xué)便開(kāi)始邁進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代，即以科學(xué)化的概念、實(shí)證的研究方法來(lái)取代傳統(tǒng)的、充滿含混命題和教條化陳述的內(nèi)容。

1.填空題在行政學(xué)研究中，西蒙是以（）與價(jià)值的區(qū)別為其方法論的出發(fā)點(diǎn)。區(qū)分這兩種因素的理論依據(jù)是邏輯實(shí)證主義學(xué)派的知識(shí)理論。

2.填空題巴納德認(rèn)為組織是一個(gè)由（）、共同目標(biāo)和信息交流這三個(gè)相互關(guān)聯(lián)的要素構(gòu)成的有機(jī)整體。

3.填空題在巴納德看來(lái)，所謂組織平衡實(shí)質(zhì)上就是（）與誘因的平衡，它是組織生存與發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

4.填空題巴納德認(rèn)為權(quán)威包括兩個(gè)方面：一是主體或個(gè)人方面，把命令作為有權(quán)威的來(lái)接受；二是客體方面，（）的性質(zhì)。

5.填空題巴納德認(rèn)為，組織成員對(duì)組織共同目標(biāo)的理解可以分為協(xié)作性理解和（）。