判斷題孫中山認(rèn)為，大膽引進(jìn)外國優(yōu)秀人才，是發(fā)展中國教育事業(yè)的重要手段。
您可能感興趣的試卷
最新試題
據(jù)材料二、三說明孫中山對帝國主義列強的態(tài)度有何區(qū)別？影響孫中山產(chǎn)生區(qū)別的主要歷史因素是什么？
題型：問答題
材料一體現(xiàn)的是三民主義的哪一內(nèi)容？在三民主義的指導(dǎo)下制定的憲法是什么？該憲法確立了怎樣的資產(chǎn)階級政體？
題型：問答題
孫中山在三民主義中提出“平均地權(quán)”、“節(jié)制資本”，其目的是（）。
題型：單項選擇題
孫中山闡發(fā)的新三民主義中“民族主義”的含義指（）。
題型：單項選擇題
中國近代以來，“師夷長技以制夷”“中體西用”“興辦洋務(wù)”“君主立憲”等思想的失敗說明了（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)材料一、二歸納中國古代明君賢人的治國思想。結(jié)合所學(xué)知識，說明唐太宗是如何實踐這一思想的。
題型：問答題
孫中山解決民生問題最初的主張是什么？材料三中所提的“辦法”與最初的主張有何主要變化？結(jié)合材料和所學(xué)知識，說明這種變化的歷史背景。
題型：問答題
下圖是1920年元旦孫中山寫給中國國民黨人的勉詞：“喚起民眾，導(dǎo)之以奮斗；實現(xiàn)革命，繼之以努力?！边@表明孫中山（）。
題型：單項選擇題
關(guān)注民生問題一直貫穿著孫中山先生的一生，與舊三民主義相比，新三民主義含有一定的富民思想，主要表現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)材料1，分析梁啟超提出“中華民族”“民族國家”等概念的原因。
題型：問答題