判斷題孫中山要求的教育培養(yǎng)目標(biāo)是奮發(fā)為雄,立志救國、樹立健全高尚的人格。
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孫中山把三民主義發(fā)展為新三民主義的主觀原因在于()。
題型:單項選擇題
孫中山在三民主義中提出“平均地權(quán)”、“節(jié)制資本”,其目的是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)材料二回答,孫中山晚年的政策發(fā)生了什么變化?變化的主要原因是什么?
題型:問答題
簡述孫中山三民主義的歷史影響。
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孫中山闡發(fā)的新三民主義中“民族主義”的含義指()。
題型:單項選擇題
根據(jù)材料1,分析梁啟超提出“中華民族”“民族國家”等概念的原因。
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關(guān)注民生問題一直貫穿著孫中山先生的一生,與舊三民主義相比,新三民主義含有一定的富民思想,主要表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
孫中山解決民生問題最初的主張是什么?材料三中所提的“辦法”與最初的主張有何主要變化?結(jié)合材料和所學(xué)知識,說明這種變化的歷史背景。
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據(jù)材料一說明孫中山當(dāng)時的民族主義的宗旨是什么?這種看法有何局限和失誤?
題型:問答題
孫中山三民主義思想的核心反映在同盟會綱領(lǐng)中就是()。
題型:單項選擇題