判斷題具有特質(zhì)性焦慮的人焦慮水平更低。
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4.單項選擇題通常從心理學(xué)角度,一般從情緒的狀態(tài),即情緒發(fā)生的強度、速度和持續(xù)的時間將情緒分為()
A、激情、情境和應(yīng)激
B、激情、心境和應(yīng)激
C、激情、心境和情境
D、情境、心境和應(yīng)激
5.單項選擇題一般認(rèn)為個體通過對應(yīng)激源的認(rèn)知評價,覺察到環(huán)境的需求和人體的適應(yīng)能力之間存在差距時的心理狀態(tài),稱為()
A、職業(yè)應(yīng)激
B、心理壓力
C、心理緊張
D、心理抑郁
最新試題
對于該患者開展家庭治療不包括()
題型:單項選擇題
在結(jié)束訪談時,醫(yī)生布置家庭作業(yè):父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點。醫(yī)生布置的這個家庭作業(yè)叫做()
題型:單項選擇題
開展心理咨詢中的關(guān)鍵性原則是()
題型:單項選擇題
非言語性心理治療技術(shù)包括()
題型:多項選擇題
有關(guān)婚姻治療不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
題型:單項選擇題
治療師的角色可能是()
題型:多項選擇題
患者經(jīng)過治療,病情好轉(zhuǎn),出院時醫(yī)生怎樣做較為恰當(dāng)()
題型:多項選擇題
隱喻性闡釋使用的材料可以包括()
題型:多項選擇題
有位患者因身體不適所引起的焦慮來到心理門診。心理醫(yī)生的態(tài)度很好,醫(yī)生在患者的心目中有很高的威望。在詳細了解病史和周密的檢查后,心理醫(yī)生很肯定的回答了患者的疑惑,認(rèn)為患者的軀體癥狀是功能性的而并非嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病。這使患者減輕了焦慮,喚起了信心和希望。心理醫(yī)生給予患者的心理支持稱為()
題型:單項選擇題
按照治療對象可以將心理治療分為()
題型:多項選擇題