多項(xiàng)選擇題對(duì)于績(jī)效反饋面談的描述正確的是()

A、是管理者與員工雙方溝通的過程
B、管理者將考核意見向員工傳達(dá)的一個(gè)過程
C、是績(jī)效考核之后不可或缺的一步
D、每時(shí)每刻都在發(fā)生作用


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題關(guān)于人員招聘的實(shí)施過程,下列表述正確的是()。

A、預(yù)備性面試通常由人力資源管理部門人員進(jìn)行
B、如果應(yīng)聘者通過結(jié)構(gòu)化面試,下一步就是復(fù)查簡(jiǎn)歷
C、心理測(cè)試主要是淘汰,結(jié)構(gòu)化面試主要是優(yōu)選
D、職業(yè)心理測(cè)試必須由人力資源部和其他部門經(jīng)理共同完成

2.單項(xiàng)選擇題薪酬結(jié)構(gòu)指員工薪酬的各構(gòu)成項(xiàng)目及()

A、企業(yè)的支付標(biāo)準(zhǔn)
B、各自所占的比例
C、企業(yè)的薪酬水平
D、福利項(xiàng)目

3.單項(xiàng)選擇題有的企業(yè)提倡安全性,因此()

A、工資較低
B、工資較高
C、福利較差
D、員工沒有積極性

4.單項(xiàng)選擇題在職業(yè)市場(chǎng)比較健全,人力流動(dòng)比較順暢的地區(qū),對(duì)雇主而言,培訓(xùn)是一種()的活動(dòng)。

A、利潤(rùn)更大
B、風(fēng)險(xiǎn)更大
C、風(fēng)險(xiǎn)更小
D、成本更小

5.單項(xiàng)選擇題以下(),依據(jù)勞動(dòng)法第26條、27條解除其勞動(dòng)合同。

A、勞動(dòng)者在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)
B、勞動(dòng)者患病,醫(yī)療期滿仍未痊愈的
C、入伍前是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的正式職工
D、因工負(fù)傷喪失勞動(dòng)能力

最新試題

對(duì)于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法,如角色扮演、游戲活動(dòng)、實(shí)踐練習(xí)等。

題型:判斷題

試題編制是整個(gè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)的核心環(huán)節(jié),試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測(cè)評(píng)出應(yīng)聘者對(duì)知識(shí)的掌握情況。

題型:判斷題

績(jī)效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。

題型:判斷題

績(jī)效面談一般會(huì)占用較長(zhǎng)時(shí)間,因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。

題型:判斷題

不同績(jī)效評(píng)估主體的評(píng)估中,上級(jí)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)是評(píng)估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合,上級(jí)可以有機(jī)會(huì)與下級(jí)更好地溝通,了解下級(jí)的需求和想法。

題型:判斷題

價(jià)值觀是人對(duì)客觀事物需求表現(xiàn)出來的評(píng)價(jià),包括人生的基本價(jià)值取向和個(gè)人對(duì)具體活動(dòng)或事物的有用性、重要性、價(jià)值的判斷。

題型:判斷題

外部薪酬調(diào)查指通過各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。

題型:判斷題

績(jī)效指標(biāo)中的硬指標(biāo)主要是指通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化的指標(biāo)。

題型:判斷題

職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級(jí)狀況,崗位層級(jí)差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個(gè)職等,崗位評(píng)價(jià)價(jià)值相近的崗位應(yīng)歸入一個(gè)職等。

題型:判斷題

人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。

題型:判斷題