多項(xiàng)選擇題整個(gè)人力資源規(guī)劃可分為三大階段,即人力資源規(guī)劃的()。

A、分析階段
B、制定階段
C、評(píng)估階段
D、執(zhí)行階段


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1.多項(xiàng)選擇題工作分析具有多種用途,如下所述()。

A、在考慮安全和健康時(shí),來(lái)自工作分析的相關(guān)信息很有價(jià)值
B、對(duì)員工和勞動(dòng)關(guān)系很重要
C、為人力資源研究提供了一個(gè)起點(diǎn)
D、對(duì)支持管理實(shí)踐中的合理性尤其重要

2.單項(xiàng)選擇題薪酬結(jié)構(gòu)指員工薪酬的各構(gòu)成項(xiàng)目及()。

A、企業(yè)的支付標(biāo)準(zhǔn)
B、各自所占的比例
C、企業(yè)的薪酬水平
D、福利項(xiàng)目

3.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于人力資源的陳述中,不正確的是()。

A、人力資源是存在于人體中的體能、知識(shí)、技能、能力、個(gè)性行為特征傾向等為載體的經(jīng)濟(jì)資源
B、人力資源管理可以分為宏觀管理和微觀管理
C、人力資源與其他資源一樣也具有物質(zhì)件、可用性、時(shí)效性
D、一定的人力資源必然表現(xiàn)為一定的人口數(shù)量

4.單項(xiàng)選擇題有的企業(yè)提倡安全性,因此()。

A、工資較低
B、工資較高
C、福利較差
D、員工沒有積極性

最新試題

為了保證績(jī)效評(píng)估的公平性,所有員工的績(jī)效評(píng)估周期應(yīng)保持一致。

題型:判斷題

培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無(wú)成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。

題型:判斷題

在招聘時(shí)傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。

題型:判斷題

招聘預(yù)算是招聘工作實(shí)施的基礎(chǔ),能保障各項(xiàng)招聘活動(dòng)有序開展。

題型:判斷題

績(jī)效計(jì)劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個(gè)內(nèi)部協(xié)議,是管理者與員工之間確立的關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效目標(biāo)的契約。

題型:判斷題

績(jī)效評(píng)估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過后,才可以慎重進(jìn)行。

題型:判斷題

績(jī)效申訴流程開始后,原評(píng)估流程自動(dòng)中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。

題型:判斷題

不同績(jī)效評(píng)估主體的評(píng)估中,上級(jí)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)是評(píng)估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合,上級(jí)可以有機(jī)會(huì)與下級(jí)更好地溝通,了解下級(jí)的需求和想法。

題型:判斷題

外部薪酬調(diào)查指通過各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。

題型:判斷題

價(jià)值觀是人對(duì)客觀事物需求表現(xiàn)出來(lái)的評(píng)價(jià),包括人生的基本價(jià)值取向和個(gè)人對(duì)具體活動(dòng)或事物的有用性、重要性、價(jià)值的判斷。

題型:判斷題