單項(xiàng)選擇題要與理論培訓(xùn)相結(jié)合，做到在專業(yè)理論指導(dǎo)下進(jìn)行操作訓(xùn)練，要遵循由淺入深，由易到難，由簡到繁的循序漸進(jìn)的原則，以保證指導(dǎo)操作的()。
A、工作安排
B、工作效果
C、工作進(jìn)度
D、工作質(zhì)量
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1.單項(xiàng)選擇題要安排好培訓(xùn)計劃，做好指導(dǎo)前的準(zhǔn)備工作，做到有組織，有計劃地進(jìn)行()，要做到定時間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定進(jìn)度，定要求，有練習(xí)，有考核。
A、鍛煉
B、學(xué)習(xí)
C、實(shí)踐
D、培訓(xùn)
2.單項(xiàng)選擇題消除質(zhì)量缺陷法，在學(xué)員操作過程中，經(jīng)常會因操作不當(dāng)引起質(zhì)量缺陷等問題，如不糾正，會影響操作規(guī)范化，影響操作水平的提高，所以讓學(xué)員掌握消除質(zhì)量缺陷的一些方法，是指導(dǎo)操作規(guī)范化，合理化的()。
A、一般環(huán)節(jié)
B、一般內(nèi)容
C、重要內(nèi)容
D、重要環(huán)節(jié)
3.單項(xiàng)選擇題教具實(shí)物的演示：以教具和實(shí)物來演示，能使學(xué)員獲得鮮明，具體，生動的感性認(rèn)識，便于學(xué)員掌握知識和技能技巧，同時有利于培養(yǎng)學(xué)員的觀察力和()。
A、動手能力
B、工作能力
C、增長知識
D、想象力
4.單項(xiàng)選擇題指導(dǎo)者可通過放慢速度，分解操作動作以及邊演示邊講解的方法，使學(xué)員看仔細(xì)，聽得真切，記得牢固，便于學(xué)員掌握()。
A、理論知識
B、動手能力
C、生產(chǎn)知識
D、操作技能
5.單項(xiàng)選擇題指導(dǎo)者應(yīng)根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)所要求的操作內(nèi)容，運(yùn)用專業(yè)理論知識向?qū)W員詳細(xì)講解工件，工序加工或裝配的程序，規(guī)則，操作要領(lǐng)，及注意事項(xiàng)，講解時要做到通俗，形象，生動，嚴(yán)謹(jǐn)，要()相結(jié)合。
A、理論與科學(xué)
B、生產(chǎn)與經(jīng)營
C、安全與生產(chǎn)
D、理論與實(shí)踐
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