A.神經(jīng)活動(dòng)參與
B.口腔與手的協(xié)調(diào)
C.手與腳的協(xié)調(diào)
D.眼手協(xié)調(diào)
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你可能感興趣的試題
A.幼兒很喜歡做游戲
B.幼兒很喜歡提問(wèn)題
C.幼兒已能控制自己的不愉快情緒
D.幼兒不愉快的情緒表現(xiàn)明顯下降
A.2歲以后
B.3歲以后
C.4歲以后
D.5歲以后
A.直接、遠(yuǎn)景、外部動(dòng)機(jī)
B.間接、近景、內(nèi)部動(dòng)機(jī)
C.間接、遠(yuǎn)景、內(nèi)部動(dòng)機(jī)
D.直接、近景、外部動(dòng)機(jī)
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.6歲以后
A.鼓勵(lì)
B.轉(zhuǎn)移
C.暗示
D.自我說(shuō)服
最新試題
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)()
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
以下空間方位知覺(jué)中獲得最晚的是()
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺(jué)對(duì)象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺(jué)是()
一邊看樂(lè)譜一邊彈奏樂(lè)曲是()
無(wú)意想象需要意志努力,意識(shí)水平比較高。