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填空題現(xiàn)在的兒童通過各種傳媒手段，從小獲得比過去兒童多得不可比擬的知識(shí)，他們的年齡特征和過去生活在科技發(fā)展水平低下社會(huì)的兒童相比，是會(huì)有所差異的。這說明兒童心理發(fā)展年齡特征的（）。

1.填空題不同的社會(huì)和教育條件會(huì)使兒童心理發(fā)展的特征有所變化，這就構(gòu)成了兒童心理發(fā)展年齡特征的（）。

2.填空題百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究并揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征的基本點(diǎn)，至今仍然適用于當(dāng)代兒童。這說明的是兒童心理發(fā)展年齡特征的（）。

3.填空題（）法是通過分析兒童的作品（如手工、圖畫等等）去了解兒童的心理。如“繪人測(cè)驗(yàn)”。

4.填空題（）只做量的分析，缺乏質(zhì)的分析。

5.填空題（）在兒童的日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)等正?；顒?dòng)中，創(chuàng)設(shè)或改變某種條件，來引起并研究?jī)和睦淼淖兓?/a>