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填空題一般說來，4-5歲前兒童的記憶過程比較被動，沒有策略、計劃和方法，（）歲是一個轉(zhuǎn)變期。

1.填空題（）歲以后的兒童能夠開始形成記憶策略。

2.填空題兒童記憶容量的增加，主要不在于記憶廣度的擴大，而在于（）能力有所發(fā)展。

3.填空題記憶的首要問題不在于儲存，而在于（）。

4.填空題再認依賴的是感知，回憶依靠的是（）。

5.填空題在整個學(xué)前期，回憶都落后于再認?；貞浐驮僬J的差距隨著年齡的增長而（）。