填空題一個(gè)小班幼兒獨(dú)自抱著娃娃“喂飯”,邊喂邊說(shuō):“快吃!快吃!不要把飯含在嘴里,要嚼嚼,再咽下去!”喂完飯,她把娃娃放在小床上,蓋上被子,說(shuō):“吃完飯,要睡覺(jué),不要亂動(dòng)。你呀不要踢被子,要著涼的,生病要打針的„„”這是屬于什么言語(yǔ)?這是屬于()。

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什么是水果,幼兒說(shuō)蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

抽象邏輯思維萌發(fā)是在()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李白在《望廬山瀑布》中對(duì)瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式?()

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幼兒背完兒歌就開(kāi)始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開(kāi)始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。

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畫人物時(shí),有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長(zhǎng),這主要說(shuō)明()。

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按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童喜愛(ài)什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺(jué)對(duì)象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題