最新試題
（）提出要解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間和時間。
20世紀30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有（）。
簡述學前教育的地位和作用。
杜威怎樣論述教育本質？如何評價？
成人需要怎樣了解孩子的性質呢？
簡述盧梭關于感官教育的內容的論述。
分析評價蘇聯(lián)學前教育體系的建立與發(fā)展所經過的階段和階段特點。
簡述未來學校應有的特征。
簡述裴斯泰洛齊關于“愛”的教育的內容和方法。
簡述進步主義幼兒園運動。