問答題如何理解讓•波丹的史學(xué)地位。
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在我國古代，（）是導(dǎo)致記載失實的重要因素。
題型：單項選擇題
下列選項中除了（）之外都是導(dǎo)致歷史敘述非客觀的因素。
題型：單項選擇題
為什么建國初期，文學(xué)作品呈現(xiàn)臉譜化的現(xiàn)象？（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于使用文獻史料態(tài)度的敘述正確的是（）
題型：多項選擇題
史學(xué)與文學(xué)的區(qū)別，下列說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
史學(xué)大師蘭克是哪國人（）
題型：單項選擇題
19世紀德國歷史學(xué)家（）提出了“不偏不倚的告誡”。
題型：單項選擇題
運用社會科學(xué)的理論，可以增強史學(xué)的解釋力。（）
題型：判斷題
關(guān)于史學(xué)的素養(yǎng)，下列說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
相比于自然界的運動，社會歷史的運動是（）的過程。
題型：單項選擇題