A.激發(fā)效應(yīng)
B.統(tǒng)一效應(yīng)
C.結(jié)合效應(yīng)
D.互補(bǔ)效應(yīng)
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A.模糊性
B.明確性
C.隨機(jī)性
D.突發(fā)性
A.直覺思維
B.逆向思維
C.反向思維
D.認(rèn)識思維
A.統(tǒng)一性
B.多樣性
C.自由性
D.有序性
A.人品吸引力
B.人格吸引力
C.人際吸引力
D.人性吸引力
A.智力因素
B.非智力因素
C.非體力因素
D.非腦力因素
最新試題
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號意涵,或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
我國的農(nóng)業(yè)是()。
創(chuàng)造能力是一種()。
和外在動(dòng)機(jī)相比,內(nèi)在動(dòng)機(jī)對創(chuàng)造力的影響更為重要。
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做,他們的行為有時(shí)也會比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。
國防技術(shù)的()將是未來知識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要?jiǎng)恿鸵劳小?/p>
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新?
人生的目的通常是()。
包括人際關(guān)系以及各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等是指()。