判斷題評價教師課堂教學(xué)應(yīng)關(guān)注的焦點是課堂上學(xué)生的狀態(tài)。
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理論性文獻(xiàn)能提供（）
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以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是（）
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教育科研中，制定研究計劃前應(yīng)（）
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經(jīng)驗研究法的出發(fā)點是（）
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教育實驗研究法的步驟不包括（）
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以下不是教育科研一般過程的是（）
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經(jīng)驗研究法的結(jié)果具有（）
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以下關(guān)于事實性文獻(xiàn)的說法，錯誤的是（）
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實驗報告中，用于補(bǔ)充說明實驗相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）
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教育實驗法中，研究結(jié)果是（）
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