課程標準是國家課程的基本綱領性文件，是國家對基礎教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求。
1.學生觀 2.發(fā)展觀 3.知識觀 4.課程觀
主要包括八種智能：語言智能、邏輯數(shù)學智能、空間智能、音樂智能、人際智能、肢體動覺智能化、自我認識智能、自然觀察智能。
1、學會求知的能力 2、學會做事的能力 3、學會共處的能力 4、學會發(fā)展的能力
智力包括觀察力、記憶力、思維力、注意力、想象力。其中思維力是核心。
最新試題
以下不是教育科研一般過程的是（）
教育科研中，制定研究計劃前應（）
作品分析法的作用不包括（）
實驗報告中，用于補充說明實驗相關但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）
理論性文獻能提供（）
作品分析法中，分析的對象不包括（）
以下能為教育研究提供科學論證依據(jù)的是（）
教育行動研究中，實施行動后應進行（）
以下關于事實性文獻的說法，錯誤的是（）
教育實驗法的基本要素不包括（）