填空題《課標》中將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分運動參與、運動技能、身體健康、()、社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
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血型實質(zhì)上是不同的()表面抗原。
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一堂課的運動負荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。
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()不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
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以下不屬于排球墊球手型的是()。
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教材分析核心的最里層是教材的()。
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乒乓球運動技術(shù)大約有()大類()項。
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在訓(xùn)練過程中,教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作,教師讓他先進行正確動作再進行錯誤動作的交替練習(xí),這是屬于()。
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下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù),說法錯誤的是()
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在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動腿落地時的“滾動“動作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動作,從而進入起跳階段。
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在足球比賽中,用()部位接球是禁止的。
題型:單項選擇題