填空題對資料進行分類的方法有兩種:即()和后分類。
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為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對選中的答案進行排序,等級排序形式是一種()
題型:填空題
在調查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
題型:填空題
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進行。
題型:填空題
問卷題目設計要避免出現(xiàn)雙重負載,應該做到(),這是一個經(jīng)常被提及的設計原則。
題型:填空題
無論是電話訪問還是當面訪問,對訪問質量的評估最好能遵循一個(),一個有效的方法是由督導員填寫一份訪問過程質量評估表。
題型:填空題
一次成功的焦點小組討論需要有一份精心準備的(),即一份討論中所要涉及的話題概要。
題型:填空題
在對資料進行編碼和錄入之前,需要先對資料進行()和()
題型:填空題
專題報告是從調查資料中抽取出(),向對此感興趣的讀者和有關專家提交的細致報告。
題型:填空題
要對調查進行技術說明,首先要對(),包括調查對象的構成以及調查對象分布的地域范圍做出詳細說明。
題型:填空題
對于社會調查來說,()資料可以作為總體資料來使用。
題型:填空題