A.相對評價
B.形成性評價
C.定量評價
D.診斷性評價
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A.CTRL+F
B.CTRL+H
C.CTRL+G
D.ALT+T
A.掛圖、磁帶、錄像機
B.電視、電影、實物模型
C.磁帶、動畫片、實驗器材
D.電子圖書、網(wǎng)絡視頻、多媒體課件
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.過程性評價
D.總結性評價
A.注重學生表達的評價
B.能在教學在對不同教學資源進行有效的管理
C.讓學生小組合作學習探究什么是長方形
D.利用信息技術發(fā)展教師個人專業(yè)素養(yǎng)
A.自主學習教學策略
B.合作式教學策略
C.支架式
D.拋錨式
最新試題
評價時間線能幫助教師形象化地說明學習周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機。回顧每一項評價,確定時間線上能夠提供最佳信息的時機。下列哪些評價策略用于學習進行中?()
很多工具都能用來評價學生的學習,例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述不適用于作品量規(guī)?()
安娜想讓學生更仔細地思考他們是如何學習的?,F(xiàn)在,學生們已經(jīng)使用自評了他們的思考過程。(安娜對學生日記所做的說明:這個星期,你們用檢查表來幫助自己思考了如何學習。在你們今天寫日記的時候,希望思考一下:在這個學習項目中我使用了什么策略并且解決了什么問題?下個星期我可能用到什么策略?)她的評價目標是什么?()
基于下面的學習項目描述,你認為老師應該選擇教授和評價哪些21世紀技能?學生沉浸于中世紀時代。每個學生選擇一個角色,例如國王或王后,并通過口頭報告來研究和扮演這個角色,包括了解這個角色在當時生活中的各個方面,此外,這個項目還包括設計和建造一個夢想城堡,并為國王準備一場盛宴。選擇所有適用的選項:()。
評價策略由目標、方法和工具構成。下列屬于評價策略目標的是()。
考慮使用哪些策略和規(guī)則來支持您課程中的自我評價。選擇以下適用的做法:()
良好的個案記錄是用清晰的語言記錄具體的行為。根據(jù)語言的詳細度和客觀度,下列哪些個案記錄是正確的?()
評價策略由目標、方法和工具構成。下列屬于評價策略工具的是()。
下列能清楚說明學生學習質(zhì)量的描述語選項是:()。
下面有五個同伴反饋時的評語,請選出有效的評語:()