A.技能
B.能力
C.情緒
D.知識
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杜某與男友胡某一同前往甲公司應(yīng)聘,報(bào)名后,他們參加了公司組織的考試,不久,胡某收到了錄取通知。杜某找到公司,公司人事部經(jīng)理告訴她:“你學(xué)歷太低,不適合公司工作,公司要求男職工高中以上、女職工大專以上文化程度,你只有高中文化程度,而且其他方面也不符合錄用條件,所以沒有錄用你。”杜某認(rèn)為公司招工應(yīng)當(dāng)男女同等標(biāo)準(zhǔn),公司不錄用她是就業(yè)歧視行為,于是向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出仲裁申請,請求責(zé)令公司與其簽訂勞動合同。
胡某被錄用后,與甲公司簽訂了勞動合同,勞動合同中約定,胡某入職時(shí),需將身份證交給公司已作抵押,合同期限3年,其中試用期1年,在履行勞動合同過程中,若發(fā)生胡某不能勝任工作,公司可隨時(shí)解除勞動合同;公司每三個(gè)月發(fā)放一次工資。胡某工作一段時(shí)間后,以收入偏低為理由,口頭向公司提出解除勞動合同,公司未予以答復(fù)。過了10天,胡某不再到甲公司上班。胡某走后,甲公司生產(chǎn)受到影響。甲公司要求胡某回來上班,胡某拒絕。于是,甲公司向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出仲裁申請,以胡某未經(jīng)公司批準(zhǔn)擅自離職給公司造成損失為由,要求胡某賠償損失。
A.胡某在試用期內(nèi)應(yīng)提前30日書面向公司提出勞動合同
B.胡某因收入偏低可以隨時(shí)向公司提出解除勞動合同.
C.胡某在試用期內(nèi)提前3日書面向公司提出解除勞動合同
D.胡某因身份證抵押在公司而不得向公司提出解除勞動合同
A、法律解釋
B、權(quán)利和義務(wù)
C、責(zé)任認(rèn)定
D、違法情形
杜某與男友胡某一同前往甲公司應(yīng)聘,報(bào)名后,他們參加了公司組織的考試,不久,胡某收到了錄取通知。杜某找到公司,公司人事部經(jīng)理告訴她:“你學(xué)歷太低,不適合公司工作,公司要求男職工高中以上、女職工大專以上文化程度,你只有高中文化程度,而且其他方面也不符合錄用條件,所以沒有錄用你。”杜某認(rèn)為公司招工應(yīng)當(dāng)男女同等標(biāo)準(zhǔn),公司不錄用她是就業(yè)歧視行為,于是向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出仲裁申請,請求責(zé)令公司與其簽訂勞動合同。
胡某被錄用后,與甲公司簽訂了勞動合同,勞動合同中約定,胡某入職時(shí),需將身份證交給公司已作抵押,合同期限3年,其中試用期1年,在履行勞動合同過程中,若發(fā)生胡某不能勝任工作,公司可隨時(shí)解除勞動合同;公司每三個(gè)月發(fā)放一次工資。胡某工作一段時(shí)間后,以收入偏低為理由,口頭向公司提出解除勞動合同,公司未予以答復(fù)。過了10天,胡某不再到甲公司上班。胡某走后,甲公司生產(chǎn)受到影響。甲公司要求胡某回來上班,胡某拒絕。于是,甲公司向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出仲裁申請,以胡某未經(jīng)公司批準(zhǔn)擅自離職給公司造成損失為由,要求胡某賠償損失。
A.向勞動爭議仲裁委員會日出仲裁申請
B.向人民法院提起訴訟.
C.向勞動行政部門舉報(bào)
D.向人民調(diào)解委員會投訴
杜某與男友胡某一同前往甲公司應(yīng)聘,報(bào)名后,他們參加了公司組織的考試,不久,胡某收到了錄取通知。杜某找到公司,公司人事部經(jīng)理告訴她:“你學(xué)歷太低,不適合公司工作,公司要求男職工高中以上、女職工大專以上文化程度,你只有高中文化程度,而且其他方面也不符合錄用條件,所以沒有錄用你。”杜某認(rèn)為公司招工應(yīng)當(dāng)男女同等標(biāo)準(zhǔn),公司不錄用她是就業(yè)歧視行為,于是向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出仲裁申請,請求責(zé)令公司與其簽訂勞動合同。
胡某被錄用后,與甲公司簽訂了勞動合同,勞動合同中約定,胡某入職時(shí),需將身份證交給公司已作抵押,合同期限3年,其中試用期1年,在履行勞動合同過程中,若發(fā)生胡某不能勝任工作,公司可隨時(shí)解除勞動合同;公司每三個(gè)月發(fā)放一次工資。胡某工作一段時(shí)間后,以收入偏低為理由,口頭向公司提出解除勞動合同,公司未予以答復(fù)。過了10天,胡某不再到甲公司上班。胡某走后,甲公司生產(chǎn)受到影響。甲公司要求胡某回來上班,胡某拒絕。于是,甲公司向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出仲裁申請,以胡某未經(jīng)公司批準(zhǔn)擅自離職給公司造成損失為由,要求胡某賠償損失。
A.甲公司因杜某是未婚女性而不予錄用
B.甲公司因杜某不符合錄用條件而不予錄用
C.甲公司因杜某年滿18周歲而不予錄用
D.甲公司因杜某是殘疾人而不予錄用
某國勞動部門真討論本國的失業(yè)問題,官員甲指出,盡管從失業(yè)率數(shù)據(jù)看,本國的失業(yè)情況并不是很嚴(yán)峻,但是有些失業(yè)者的失業(yè)時(shí)間已經(jīng)達(dá)到或超過一年,這部分人得就業(yè)難度非常大,同時(shí)在勞動力總?cè)丝谥兴嫉谋壤仓档镁琛9賳T乙指出目前國家應(yīng)當(dāng)做好兩個(gè)方面的工作:一是強(qiáng)化公共就業(yè)服務(wù),為企業(yè)和勞動者提供準(zhǔn)確而清晰的勞動者市場供求信息,縮短勞動力供求雙方之間相互搜尋過程,盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè);同時(shí),加強(qiáng)對失業(yè)者的培訓(xùn)工作,以使勞動者掌握當(dāng)前市場需要的知識和技能,更好的實(shí)現(xiàn)就業(yè)。二是為當(dāng)前以及未來的勞動者提供更好的職業(yè)指導(dǎo)以及職業(yè)供求預(yù)測,引導(dǎo)勞動者根據(jù)未來市場需求狀況確定目前投資于何種知識和技能,從而在未來更容易實(shí)現(xiàn)供求匹配。
官員乙提出的建議有利于緩解()。
A.摩擦性失業(yè)
B.周期性失業(yè)
C.技術(shù)性失業(yè)
D.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
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物質(zhì)資源是財(cái)富形成的關(guān)鍵要素、是企業(yè)的首要資源。
心理學(xué)家阿希研究從眾行為時(shí)做了一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的主要任務(wù)是()。
在培訓(xùn)與開發(fā)的效果評估中,某種評估方式可以評估培訓(xùn)對組織或部門的績效產(chǎn)生的影響,這種評估是()。
在引進(jìn)外國人才時(shí),我國對引進(jìn)數(shù)量不作限制的人才類型是()。
推理能力是指()的能力。
影響人力資源規(guī)劃的因素,包括內(nèi)部因素和外部因素。
老王與大多中國人的價(jià)值取向趨同,所以老王的價(jià)值取向?qū)儆冢ǎ?/p>
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梅奧教授帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)提出的人際關(guān)系理論標(biāo)志著西方人力資源管理進(jìn)入()階段。
評價(jià)中心技術(shù)主要用于考查求職者是否具備從事招募崗位工作所需要的()。